пʼятницю, 2 листопада 2012 р.
Рефлексія Модуль 9
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання в навчально-виховному процесі Я зрозуміла, що перехід до процесу навчання, що будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації і з боку учнів, і з боку вчителів.Мені потрібно працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості.Крім того учні мають бути зацікавленими та активними у власному навчанні.
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Немає коментарів:
Дописати коментар